Las Tareas

Recuerdo haber  hecho trabajos longos durante  la secundaria  que me llevaban  hasta 3 o 4  amanecidas, tecleando en la  vieja maquina de escribir...con ilustraciones y graficos.... y  cuando  iba a por  un  20 de  nota, me decepcionaba  profundamente al  recibir  un doce  o trece!... Te  ha ourrido  lo mismo?? o  algo parecido??
No ha sido hasta  llegar  a la  universidad  que me he dado cuenta que  muchas veces  no  entendía  en que  consistía el trabajo, cuáles eran  los verderos requerimientos del  profesor y del  curso y  por eso mi decepción al recibir  mis  calificaciones... si te ha  pasado algo  similar tengo  algunas  recomendaciones para tí. cliquea aquí
NOTA esta  propuesta te ayudará en las  diferentes áreas de estudio, tanto de letras  como de  ciencias; recuerda  de señirte  a los requerimientos del trabajo.

Para conocer  un  poquito más sobre sexualidad durante  la adolescencia, te sugiero esta WEB QUEST

Aprendizaje y proceso...

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
























El aprendizaje se da en cuatro  procesos fundamentales:

Orientación Vocacional

La  orientación vocacional  es  un conjunto de procedimientos cuyo  fin  es clarificar tus expectativas sobre tu  futuro, para  ello te  brindamos también herramientas  muy  útiles, como el  cuadro de FODA personal, que te  permitirá conocerte mejor (realizar un autodiagnóstico) y tu  Proyecto de Vida (Prf. Inés Suyo Titto) que  paso  a paso te  permitirá estructurar tu futuro.
visualiza estos  videos:

http://www.youtube.com/watch?v=1MbgVZu7DFw

http://www.youtube.com/watch?v=djVhVVaK5gk

http://www.aduni.com.pe/ciclos/orientacion_vocacional/portal.html

Además puedes visitar las  siguientes páginas  para realizar test  on line:

• http://www.desarrollarme.com/tests/ver/v/id/test-vocacional-carreras-acordes-a-mi-personalidad-15.html
  
  
  http://www.uanl.mx/utilerias/test/
  
  
  http://www.testgratis.net/psicologicos/test-vocacional.aspx
  
  
  http://www.proyectosalonhogar.com/que_estudiar/testvoc3.html
  
  
  http://www.portalescolar.edu.pe/wu/wupe_bd002.nsf/TestVocacional?OpenForm 

Filosofía

Filosofía
Para entender el concepto de filosofía y  su historia he elaborado  un pequeño resumen con organizadores visuales e imágenes:

Para la revisión de la presentación  completa haz clic aquí, como representantes de la filosofía Antigua tenemos a Platón  que fue Discipulo de Socrates.

Aristóteles, quien va asentar las bases de las corrientes filosóficas medieval de la Escolástica; y moderna del empirismo (que afirma que el conocimiento  solo se  obtiene por medio de la experiencia)










Durante la Edad Media se desarrolló la  filosofía del mismo nombre sólo ésta tuvo una total connotación religiosa cristiana y se van a destacar dos corrientes la PATRISTICA, con San Agustín

Ya casi al final de la Edad Media, surge la ESCOLÁSTICA que emplea las ideas aristotélicas para explicar el conocimiento de Dios como fuente de salvación del hombre.

La llegada de la Edad Moderna coincide también con la Filosofía Moderna:

Algunos representantes que debemos destacar de este periodo  son David Hume, Rousseau, Kant y Descartes; cada  uno de los cuales  hizo aportes significativos  al pensamiento de su tiempo.

Para terminar nuestra revisión histórica de la filosofía, damos paso a la filosofía de nuestro tiempo, donde se van a desarrollar una serie de corrientes filosóficas de acuerdo al contexto histórico y socio político, por lo tanto  sería  imposible detallarlas todas en esta  síntesis, así  que sólo mencionaremos 4 de ellas.

Marxismo:

Positivismo:

Contracorriente:

Existencialismo:

http://mi-autoestima.blogspot.com/2012/11/filosofia_18.html

Estrategias de Organización de  Información

En el link que aparece a continuación encontrarás algunos  ejemplos de  organizadores de información. Lo que estos organizadores facilitan no solo es  tu capacidad de síntesis  sino que  pemiten exponer tus  ideas de  una  manera atractiva, ordenada sobretodo fácilitan la posibilidad de recodar y explicar información consignada  en ellos.estrategias-de-organización

Aprendizaje

1.- Canales de Aprendizaje: también llamados canales de pecepción son aquellas vías (visual, auditiva y cinestésica) mediante los cuales las personas tienden a percibir o captar la información con mayor facilidad.

Para saber cuál canal predomina en tu persona es recomendable desarrollar  el  siguiente test:

1.1.-  CANAL  VISUAL característico de las personas que captan el mundo mediante  estímulos visuales  como imágenes y secuencias visuales. Se sugiere algunas estrategias de estudio afines a este canal de percepción. Recomendaciones para aprovechar mejor este canal.

1.2.- CANAL AUDITIVO  característico de las personas que perciben información mediante las palabras, la conversación y los ritmos. Recomendaciones para aprovechar mejor este canal.

1.3.- CANAL CINESTÉSICO Característico de personas sensibles e inquietas captan la información mediante sensaciones táctiles, a través de texturas, calor y movimientos, emociones y desplazamientos.  Recomendaciones para aprovechar mejor este canal.

2.- Estilos de aprendizaje: “los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje”. ( Keefe, 1988) Los rasgos cognitivos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinestésico).

Para saber cuál estilo priedomina en tu persona es recomendable desarrollar  el  siguiente test

3.- Métodos de estudio: Se denomina método de estudio al procedimiento (conjunto de pasos) por el cual un estudiante adopta una manera de aprender y esta se puede ir adaptando de acuerdo al alumno, teniendo en cuenta sus canales, y estilos de aprendizaje éste se complementa con los hábitos de estudio del estudiante.

Se presentan a continuación algunos ejemplos de métodos de estudio ya existentes:

3.1.- EPLEMER:

3.2.- 7 FASES

3.3.- SQ3R Método que viene del  inglés, Survey, Question, Read, Recite, Review

3.4.- EPL2R

3.5.- CRILPRARI

Etapas del desarrollo humano

Las etapas del desarrollo humano, nos permiten conocer y reconocer  en  nosotros mismos los cambios sistemáticos que ocurren en el individuo entre el período de la concepción y la muerte.
Sistemáticos : son  los cambios evolutivos siguen un orden o un patrón.
Sucesivos: cambios observados en etapas anteriores van a influenciar los cambios en etapas posteriores.
Identifica en el siguiente video las etapas de desarrollo humano:

En la siguiente presentación encontrarás un poco más detalladas las características de cada una de las etapas del desarrollo humano.

Etapas del desarrollo humano